Os cursos da Adlas são gratuitos?

Sim. Os cursos são gratuitos, 100% online e com acesso imediato após o cadastro. A emissão do certificado digital é opcional e pode ter taxa.

O certificado serve para horas complementares?

Sim. Os certificados são de cursos livres e podem ser utilizados para horas complementares, atividades extracurriculares, currículo e prova de títulos, conforme as regras da instituição ou órgão responsável.

Os cursos são reconhecidos pelo MEC?

Não. Os cursos da Adlas são cursos livres, conforme a Lei nº 9.394/96, e não possuem reconhecimento pelo MEC. Eles são indicados para complementação curricular e comprovação de qualificação.

Como faço para emitir o certificado?

Após concluir o curso e realizar a avaliação online, você poderá solicitar a emissão do certificado digital em formato PDF diretamente na plataforma.

Posso estudar no meu próprio ritmo?

Sim. Os cursos são totalmente online e permitem que você estude no seu ritmo, sem prazo mínimo ou máximo para conclusão.

Curso de Metodologias Ativas com Certificado

Name: Metodologias Ativas
Availability: InStock

Cursos gratuitos online ou apostila PDF. Pague pelo certificado apenas se for aprovado e desejar o documento.

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📘 Curso Online ou Apostila/PDF

⏱️ Carga horária de 80h

✅ Válido em todo Brasil

Sobre o curso

Domine as principais Metodologias Ativas de ensino com este curso completo e profissionalizante. Aprenda a implementar estratégias como Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), Sala de Aula Invertida, Gamificação e Ensino Híbrido para transformar a dinâmica escolar e aumentar o engajamento dos alunos. Este guia técnico oferece fundamentos teóricos e aplicações práticas para educadores que buscam inovação pedagógica, técnicas de mediação e ferramentas digitais para o ensino contemporâneo. Prepare-se para o futuro da educação com foco em competências, autonomia do estudante e metodologias disruptivas validadas por especialistas.

Base Legal: Os cursos livres são reconhecidos pela Lei nº 9.394/96 e pelo Decreto nº 5.154/04 como uma modalidade de educação profissional, estando autorizados a emitir certificados.

Baixe a apostila ou leia online. Faça a prova quantas vezes quiser. Tire mais de 60% e adquira seu certificado apenas: R$ 39,90

📎 Download da Apostila
Oferecemos apostila gratuita, em PDF, para você fazer download e usar como consulta e estudo para responder a avaliação. Você pode fazer a prova quantas vezes você precisar até obter sua aprovação.

Curso Metodologias Ativas (270 KB)
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Categorias Educação, Gratuito

Gratuito

Acesso gratuito a este curso

Nível

Intermediário
Duração

80 horas
Última Atualização

04/11/2026

Inscritos:0

Fundamentos e transição do ensino tradicional para o modelo centrado no aluno.
Planejamento e execução de Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas.
Estruturação de design educacional para Sala de Aula Invertida.
Aplicação de mecânicas de Gamificação e Design Thinking na educação.
Técnicas de avaliação formativa e feedback contínuo em ambientes ativos.

Conteúdo do Curso (Para desbloquear o conteúdo, Inscreva-se no botão cima)

CERTIFICADO E AVALIAÇÃO

Responda o questionário quantas vezes precisar e adquira seu certificado imediatamente por a partir de R$ 39,90
Como solicitar meu certificado

Módulo 1: Fundamentos e Epistemologia das Metodologias Ativas

Módulo 2: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL)

Módulo 3: Aprendizagem Baseada em Projetos (Project-Based Learning – PjBL)

Módulo 4: Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom)

Módulo 5: Gamificação na Aprendizagem Profissionalizante

Módulo 6: Ensino Híbrido e Rotação por Estações

Módulo 7: Design Thinking na Educação

Módulo 8: Avaliação Formativa e Feedback

Módulo 9: Ferramentas Digitais e Tecnologias Educacionais

Módulo 10: Implementação e Gestão de Mudança

Como os alunos avaliaram esse curso

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Sobre o curso

Público Alvo

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CERTIFICADO E AVALIAÇÃO

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Como solicitar meu certificado

Módulo 1: Fundamentos e Epistemologia das Metodologias Ativas

Aula 1.1: A Evolução do Papel do Docente e do Discente

Aula 1.2: Teorias de Aprendizagem e o Construtivismo

Aula 1.3: A Pirâmide de Aprendizagem e a Retenção de Conhecimento

Aula 1.4: Taxonomia de Bloom e Objetivos de Aprendizagem

Aula 1.5: Barreiras Culturais e Mudança de Mindset

Módulo 2: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL)

Aula 2.1: Definição e Ciclo de Sete Passos do PBL

Aula 2.2: Elaboração de Problemas Motivadores e Reais

Aula 2.3: O Papel do Tutor e a Facilitação do Processo

Aula 2.4: Gestão de Grupos e Dinâmicas de Colaboração

Aula 2.5: Avaliação no PBL: Processo versus Produto

Módulo 3: Aprendizagem Baseada em Projetos (Project-Based Learning – PjBL)

Aula 3.1: Diferenças Estruturais entre PBL e PjBL

Aula 3.2: O Design do Projeto: Da Ideia ao Protótipo

Aula 3.3: Gestão de Cronograma e Metodologias Ágeis no Ensino

Aula 3.4: Interdisciplinaridade e Conexão com a Indústria

Aula 3.5: Mostras Pedagógicas e Apresentação de Resultados

Módulo 4: Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom)

Aula 4.1: O Conceito de Inversão e Espaços de Aprendizagem

Aula 4.2: Curadoria de Conteúdo e Criação de Materiais Didáticos

Aula 4.3: Estratégias para o Momento Presencial: Atividades de Aplicação

Aula 4.4: Verificação do Engajamento e Avaliação Formativa

Aula 4.5: Desafios Tecnológicos e Inclusão Digital

Módulo 5: Gamificação na Aprendizagem Profissionalizante

Aula 5.1: Elementos de Jogos Aplicados à Educação (Mecânicas e Dinâmicas)

Aula 5.2: Storytelling e Narrativas no Design Instrucional

Aula 5.3: Sistemas de Recompensa, Feedback e Progressão

Aula 5.4: Ferramentas Digitais para Gamificação (Kahoot, Quizizz, Classcraft)

Aula 5.5: Gamificação Analógica e Escape Rooms Pedagógicos

Módulo 6: Ensino Híbrido e Rotação por Estações

Aula 6.1: Modelos de Ensino Híbrido (Sustentados e Disruptivos)

Aula 6.2: Planejamento da Rotação por Estações

Aula 6.3: O Papel da Tecnologia Digital no Modelo Híbrido

Aula 6.4: Personalização e Autonomia do Estudante

Aula 6.5: Laboratório Rotacional e Modelos de Estudo Flex

Módulo 7: Design Thinking na Educação

Aula 7.1: As Fases do Design Thinking (Empatia a Teste)

Aula 7.2: Empatia e Investigação de Problemas Reais

Aula 7.3: Ideação e Técnicas de Brainstorming Eficaz

Aula 7.4: Prototipagem Rápida e Materiais de Baixo Custo

Aula 7.5: Testes, Iteração e Apresentação do “Pitch”

Módulo 8: Avaliação Formativa e Feedback

Aula 8.1: Avaliação Somativa vs. Formativa

Aula 8.2: O Uso de Rubricas para Transparência e Rigor

Aula 8.3: Técnicas de Feedback Imediato e Construtivo

Aula 8.4: Autoavaliação e Avaliação por Pares (Peer Assessment)

Aula 8.5: Portfólios e Mapas Mentais como Instrumentos de Avaliação

Módulo 9: Ferramentas Digitais e Tecnologias Educacionais

Aula 9.1: Ecossistema de Aprendizagem e o uso de LMS (Moodle, Google Classroom)

Aula 9.2: Simuladores e Realidade Virtual no Ensino Técnico

Aula 9.3: Ferramentas de Colaboração e Co-criação Online

Aula 9.4: Inteligência Artificial na Personalização do Ensino

Aula 9.5: Segurança Digital e Ética no Uso da Tecnologia

Módulo 10: Implementação e Gestão de Mudança

Aula 10.3: Adaptação de Espaços Físicos e Ambientes Flexíveis

Aula 10.4: Engajamento de Stakeholders (Família, Alunos, Gestão)

Aula 10.5: Sustentabilidade e Documentação das Experiências

Aula 10.1: O Plano de Ação para Implementar Metodologias Ativas

Aula 10.2: Formação Continuada e Comunidades de Prática

Fontes de referência sugeridas para estudos complementares

Como os alunos avaliaram esse curso