Curso online grátis de Comunicação Alternativa e Aumentativa com Certificado

Curso gratuito de Comunicação Alternativa e Aumentativa, 100% online, com certificado opcional de 10 a 280 horas a partir de R$ 29,90. Indicado para prova de títulos e horas complementares e melhorar seu currículo.

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   J Moura 
 
 
 
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Sobre o curso

A Comunicação Alternativa e Aumentativa representa uma vertente essencial da tecnologia assistiva voltada para a ampliação ou substituição temporária ou permanente das habilidades de comunicação oral em indivíduos com distúrbios severos de linguagem expressiva. Este programa educacional aprofunda os fundamentos teóricos, metodológicos e práticos necessários para a seleção, implementação e avaliação de sistemas comunicativos suplementares em contextos clínicos, educacionais e sociais. Os participantes adquirirão domínio técnico sobre recursos de baixa e alta tecnologia, compreendendo os critérios de avaliação funcional, as adaptações ergonômicas e as estratégias de intervenção centradas na pessoa. O domínio destas ferramentas promove a inclusão social, a autonomia pessoal e o desenvolvimento cognitivo e linguístico de usuários com paralisia cerebral, transtorno do espectro autista, afasias e outras condições incapacitantes.

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Oferecemos apostila gratuita, em PDF, para você fazer download e usar como consulta e estudo para responder a avaliação. Você pode fazer a prova quantas vezes você precisar até obter sua aprovação.

Curso de Comunicação Alternativa e Aumentativa (291 KB)
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Fonoaudiólogos interessados no aprimoramento clínico da reabilitação de linguagem e comunicação suplementar.
Terapeutas ocupacionais atuantes no desenvolvimento de adaptações ergonômicas e tecnologia assistiva.
Professores de educação especial que buscam estratégias de inclusão escolar e adaptação curricular.
Psicólogos e pedagogos envolvidos no suporte educacional e comportamental de indivíduos com deficiência.
Fisioterapeutas e médicos reabilitadores focados na funcionalidade global e autonomia dos pacientes.
Estudantes universitários e pesquisadores das áreas da saúde e da educação que investigam a acessibilidade comunicativa.
Familiares e cuidadores que necessitam de capacitação técnica para o suporte diário na interação comunicativa.

Fundamentos teóricos e históricos da Comunicação Alternativa e Aumentativa nos contextos de reabilitação e educação inclusiva.
Metodologias avançadas de avaliação funcional para identificação das necessidades comunicativas individuais de cada usuário.
Critérios técnicos para a seleção de vocabulário básico e expandido em pranchas físicas e aplicativos digitais.
Operacionalização e adaptação de recursos de baixa tecnologia, incluindo pranchas de comunicação impressas e pastas temáticas.
Integração de recursos de alta tecnologia, como sintetizadores de voz, dispositivos de varredura e geradores de fala dedicados.
Estratégias de facilitação interativa aplicadas por parceiros de comunicação para promover a reciprocidade dialógica.
Adaptação de estratégias comunicativas para quadros clínicos complexos, como paralisia cerebral grave e doenças neurodegenerativas.
Implementação de sistemas de troca de imagens aplicados ao desenvolvimento da linguagem funcional e pragmática.
Metodologias de ensino para a alfabetização e letramento de usuários de sistemas aumentativos.
Gestão e supervisão de programas de atendimento em equipes multiprofissionais voltadas para a acessibilidade comunicativa.

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CERTIFICADO E AVALIAÇÃO

Responda o questionário quantas vezes precisar e adquira seu certificado agora.
Como solicitar meu certificado

Módulo 1: Fundamentos da Comunicação Alternativa e Aumentativa

Módulo 2: Avaliação Funcional e Perfil do Usuário

Módulo 3: Sistemas de Símbolos e Representação Gráfica

Módulo 4: Recursos de Baixa Tecnologia

Módulo 5: Recursos de Alta Tecnologia

Módulo 6: Interação e Estratégias de Facilitação

Módulo 7: Adaptação Curricular e Inclusão Escolar

Módulo 8: Comunicação Alternativa na Primeira Infância

Módulo 9: Afasias e Distúrbios Adquiridos de Linguagem

Módulo 10: Paralisia Cerebral e Distúrbios Motores Severos

Módulo 11: Transtorno do Espectro Autista e Comunicação

Módulo 12: Doenças Neuromusculares e Degenerativas

Módulo 13: Aspectos Legais, Políticas Públicas e Acessibilidade

Módulo 14: Pesquisa, Evidências Científicas e Inovação

Módulo 15: Gestão, Organização e Supervisão de Serviços

Módulo 16: Ética, Práxis e Futuro da Acessibilidade

Módulo Extra: Conteúdo complementar

Como os alunos avaliaram esse curso

No Review Yet

Base Legal: Os cursos livres são reconhecidos pela Lei nº 9.394/96 e pelo Decreto nº 5.154/04 como uma modalidade de educação profissional, estando autorizados a emitir certificados. Consulte sempre o edital do concurso ou as normas da sua instituição antes de utilizar o certificado. Nossos cursos são cursos livres de educação não formal, que não habilitam para o exercício profissional regulamentado e não substituem formação técnica ou superior.

Perguntas Frequentes

O curso de Comunicação Alternativa e Aumentativa da Adlas Cursos é reconhecido pelo MEC?

Os cursos da Adlas Cursos são classificados como cursos livres de atualização e qualificação profissional, sendo regulamentados pela Lei nº 9.394/96 e pelo Decreto nº 5.154/04. Eles são amplamente aceitos em todo o território nacional para fins de progressão de carreira, provas de títulos e enriquecimento curricular, embora não possuam a natureza de curso de graduação ou pós-graduação reconhecido pelo MEC.

Como funciona o certificado do curso de Comunicação Alternativa e Aumentativa da Adlas?

O certificado é emitido digitalmente pela Adlas Cursos logo após a conclusão do curso e a aprovação no sistema de avaliação. Ele é um documento válido em todo o Brasil, contendo nome do curso, nome do aluno, data de inscrição e conclusão. Além da carga hoária e QRCODE para validar. Tudo feito para comprovação de competências em processos seletivos e editais públicos.

Para quem é indicado o curso de Comunicação Alternativa e Aumentativa

• Fonoaudiólogos interessados no aprimoramento clínico da reabilitação de linguagem e comunicação suplementar.
• Terapeutas ocupacionais atuantes no desenvolvimento de adaptações ergonômicas e tecnologia assistiva.
• Professores de educação especial que buscam estratégias de inclusão escolar e adaptação curricular.
• Psicólogos e pedagogos envolvidos no suporte educacional e comportamental de indivíduos com deficiência.
• Fisioterapeutas e médicos reabilitadores focados na funcionalidade global e autonomia dos pacientes.
• Estudantes universitários e pesquisadores das áreas da saúde e da educação que investigam a acessibilidade comunicativa.
• Familiares e cuidadores que necessitam de capacitação técnica para o suporte diário na interação comunicativa.

Quais são os pré-requisitos para realizar o curso na Adlas?

Não existem pré-requisitos formais para a inscrição, sendo o curso aberto a qualquer interessado ou profissional da área da educação. A plataforma é intuitiva, permitindo que tanto iniciantes quanto profissionais experientes possam acompanhar o conteúdo técnico de forma clara e objetiva.

Curso online grátis de Comunicação Alternativa e Aumentativa com Certificado

Curso gratuito de Comunicação Alternativa e Aumentativa, 100% online, com certificado opcional de 10 a 280 horas a partir de R$ 29,90. Indicado para prova de títulos e horas complementares e melhorar seu currículo.

Ideal para Prova de Títulos, Horas complementares e melhorar currículo.

Comece agora sem pagar nada. Faça o curso ou baixe a apostila. Passe na prova e peça seu certificado só se quiser

Sobre o curso

Público Alvo

O que vou aprender?

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CERTIFICADO E AVALIAÇÃO

Responda o questionário quantas vezes precisar e adquira seu certificado agora.

Como solicitar meu certificado

Módulo 1: Fundamentos da Comunicação Alternativa e Aumentativa

Aula 1.1: Histórico e evolução dos sistemas comunicativos

Aula 1.2: O papel da comunicação na qualidade de vida

Aula 1.3: Mitos e preconceitos na intervenção comunicativa

Aula 1.4: Classificação dos sistemas assistivos de comunicação

Aula 1.5: O conceito de competência comunicativa integrada

Módulo 2: Avaliação Funcional e Perfil do Usuário

Aula 2.1: Metodologias de triagem e mapeamento funcional

Aula 2.2: Análise de barreiras e facilitadores ambientais

Aula 2.3: Avaliação das habilidades motoras e sensoriais

Aula 2.4: Identificação do perfil cognitivo e linguístico

Aula 2.5: Elaboração do plano de atendimento individualizado

Módulo 3: Sistemas de Símbolos e Representação Gráfica

Aula 3.1: Objetos concretos e miniaturas tridimensionais

Aula 3.2: Fotografias e imagens pictográficas

Aula 3.3: Sistemas pictográficos padronizados no mercado

Aula 3.4: Sistemas ortográficos e alfabetização funcional

Aula 3.5: Organização semântica e estruturação de vocabulário

Módulo 4: Recursos de Baixa Tecnologia

Aula 4.1: Pranchas de comunicação estáticas e portáteis

Aula 4.2: Pastas temáticas e livros de comunicação

Aula 4.3: Cartões avulsos e anéis de comunicação

Aula 4.4: Pranchas vestíveis e adaptadas ao corpo

Aula 4.5: Materiais táteis e adaptados para deficiência visual

Módulo 5: Recursos de Alta Tecnologia

Aula 5.1: Dispositivos geradores de fala dedicados

Aula 5.2: Softwares de comunicação para computadores e tablets

Aula 5.3: Acessos alternativos por acionadores mecânicos e elétricos

Aula 5.4: Tecnologias de rastreio ocular e controle por olhar

Aula 5.5: Sistemas de varredura eletrônica e inteligência artificial

Módulo 6: Interação e Estratégias de Facilitação

Aula 6.1: O papel fundamental do parceiro de comunicação

Aula 6.2: Técnicas de estimulação da linguagem assistida

Aula 6.3: Estratégias para aguardar o tempo de resposta

Aula 6.4: Manejo de comportamentos desafiadores associados

Aula 6.5: Parcerias de comunicação em ambientes inclusivos

Módulo 7: Adaptação Curricular e Inclusão Escolar

Aula 7.1: Acessibilidade pedagógica e desenho universal

Aula 7.2: Adaptação de materiais didáticos e avaliações

Aula 7.3: O papel do professor de apoio e do mediador

Aula 7.4: Inclusão em atividades extracurriculares e sociais

Aula 7.5: Alfabetização e letramento de usuários de comunicação suplementar

Módulo 8: Comunicação Alternativa na Primeira Infância

Aula 8.1: Intervenção precoce e plasticidade cerebral

Aula 8.2: O papel da família no desenvolvimento comunicativo

Aula 8.3: Brincadeira e simbolização na infância

Aula 8.4: Rotinas visuais e previsibilidade no cotidiano

Aula 8.5: Transição para o ambiente escolar infantil

Módulo 9: Afasias e Distúrbios Adquiridos de Linguagem

Aula 9.1: Avaliação de adultos com lesões neurológicas adquiridas

Aula 9.2: Adaptação de pranchas para o público adulto

Aula 9.3: Estratégias para afasias globais e graves

Aula 9.4: Reabilitação pragmática em traumatismo cranioencefálico

Aula 9.5: Envelhecimento e demências avançadas

Módulo 10: Paralisia Cerebral e Distúrbios Motores Severos

Aula 10.1: Avaliação motora e posicionamento postural

Aula 10.2: Sistemas de acesso físico e acionadores especializados

Aula 10.3: Tecnologia de rastreio ocular em paralisia cerebral

Aula 10.4: Adaptações ergonômicas para pranchas e mesas

Aula 10.5: Estratégias para fadiga e tônus flutuante

Módulo 11: Transtorno do Espectro Autista e Comunicação

Aula 11.1: O sistema de troca de figuras na intervenção do autismo

Aula 11.2: Pranchas de rotina e estruturação ambiental

Aula 11.3: Apoio visual para regulação emocional e comportamental

Aula 11.4: Integração sensorial e comunicação suplementar

Aula 11.5: Desenvolvimento da pragmática social no autismo

Módulo 12: Doenças Neuromusculares e Degenerativas

Aula 12.1: Diagnósticos degenerativos e perda progressiva da fala

Aula 12.2: Estratégias de banco de voz e personalização