Os cursos da Adlas são gratuitos?

Sim. Os cursos são gratuitos, 100% online e com acesso imediato após o cadastro. A emissão do certificado digital é opcional e pode ter taxa.

O certificado serve para horas complementares?

Sim. Os certificados são de cursos livres e podem ser utilizados para horas complementares, atividades extracurriculares, currículo e prova de títulos, conforme as regras da instituição ou órgão responsável.

Como faço para emitir o certificado?

Após concluir o curso e realizar a avaliação online, você poderá solicitar a emissão do certificado digital em formato PDF diretamente na plataforma.

Posso estudar no meu próprio ritmo?

Sim. Os cursos são totalmente online e permitem que você estude no seu ritmo, sem prazo mínimo ou máximo para conclusão.

Curso de Transtornos Globais do Desenvolvimento com Certificado

Cursos gratuitos online ou apostila PDF. Pague apenas pelo certificado a partir de R$ 29,90 se for aprovado e desejar o documento.

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Atualizado em 29/07/2026

📘 Curso Online ou Apostila/PDF Grátis

✅ Válido em todo Brasil

⏱️ Carga horária de 20h a 280h

Ideal para Prova de Títulos, Horas complementares e melhorar currículo.

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Sobre o curso

Este curso oferece um estudo aprofundado sobre os Transtornos Globais do Desenvolvimento, abordando desde os critérios de diagnóstico clínico e neurobiologia até práticas de intervenção pedagógica e terapêutica baseadas em evidências. Com uma abordagem técnica e fundamentada na legislação e na literatura científica atual, o conteúdo capacita profissionais para a identificação precoce, o plano de desenvolvimento individualizado e o manejo comportamental e cognitivo de indivíduos no espectro. Desenvolva competências para planejar estratégias inclusivas e atuar de forma interdisciplinar em ambientes educacionais, clínicos e institucionais. #TranstornosGlobaisDoDesenvolvimento #TGD #Autismo #TEA #EducacaoInclusiva #Neurodesenvolvimento #InclusaoEscolar #IntervencaoPrecoce #AnaliseDoComportamento #Psicopedagogia

Baixe a apostila ou leia online. Faça a prova quantas vezes quiser. Tire mais de 60% e adquira seu certificado agora!

📎 Download da Apostila
Oferecemos apostila gratuita, em PDF, para você fazer download e usar como consulta e estudo para responder a avaliação. Você pode fazer a prova quantas vezes você precisar até obter sua aprovação.

Curso Transtornos Globais do Desenvolvimento (230 KB)
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Educadores, professores da educação básica e especialistas em Atendimento Educacional Especializado.
Psicólogos, neuropsicólogos e analistas do comportamento.
Psicopedagogos e pedagogos institucionais e clínicos.
Fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e fisioterapeutas.
Gestores escolares, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais.
Assistentes sociais e profissionais da rede de proteção e garantia de direitos.
Estudantes de graduação e pós-graduação nas áreas de Educação, Saúde e Humanidades.
Profissionais que atuam no acompanhamento terapêutico e mediação escolar.

Compreender as bases neurobiológicas e genéticas dos Transtornos Globais do Desenvolvimento.
Dominar os critérios diagnósticos do DSM-5-TR e da CID-11 aplicados aos TGD e ao Espectro do Autismo.
Identificar sinais precoces e marcos do neurodesenvolvimento com foco em intervenções atempadas.
Aplicar os princípios da Análise do Comportamento Aplicada para ensino de habilidades e manejo de comportamentos.
Estruturar o Plano de Desenvolvimento Individualizado no contexto escolar e terapêutico.
Implementar sistemas de Comunicação Alternativa e Aumentativa para o desenvolvimento da linguagem.
Avaliar o perfil de processamento sensorial e propor adaptações ambientais e rotinas de autorregulação.
Promover o desenvolvimento de habilidades sociais, empatia e teoria da mente.
Articular intervenções interdisciplinares envolvendo psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e pedagogia.
Utilizar tecnologias assistivas e recursos adaptativos para ampliação da autonomia.
Analisar o marco legal e os direitos das pessoas com TGD no Brasil.
Mediar conflitos e manejar comportamentos-desafio de forma ética e preventiva.
Desenvolver estratégias de acolhimento e suporte para familiares e cuidadores.
Planejar a transição da vida escolar para a vida adulta e o mercado de trabalho.
Conduzir pesquisas e leituras críticas de artigos científicos na área do neurodesenvolvimento.
Avaliar e adaptar materiais pedagógicos para estudantes com diferentes níveis de suporte.

Conteúdo do Curso (Para desbloquear o conteúdo, Inscreva-se no botão cima)

CERTIFICADO E AVALIAÇÃO

Responda o questionário quantas vezes precisar e adquira seu certificado agora.
Como solicitar meu certificado

Módulo 1: Introdução e Fundamentos dos Transtornos Globais do Desenvolvimento

Módulo 2: Desenvolvimento Infantil e Sinais Precoces

Módulo 3: Comunicação e Linguagem nos TGD

Módulo 4: Cognição, Aprendizagem e Funções Executivas

Módulo 5: Intervenções Comportamentais e ABA

Módulo 6: Inclusão Escolar e Legislação Brasileira

Módulo 7: Planejamento Pedagógico e PDI

Módulo 8: Tecnologias Assistivas e Recursos Adaptativos

Módulo 9: Habilidades Sociais e Empatia

Módulo 10: Intervenção Interdisciplinar nos TGD

Módulo 11: Manejo Comportamental e Mediação de Conflitos

Módulo 12: Família, Sociedade e Acolhimento

Módulo 13: Vida Adulta, Trabalho e Autonomia

Módulo 14: Práticas Baseadas em Evidências

Módulo 15: Saúde, Comorbidades e Aspectos Médicos

Módulo 16: Formação Profissional e Gestão do Acompanhamento

Módulo Extra: Conteúdo complementar

Como os alunos avaliaram esse curso

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Base Legal: Os cursos livres são reconhecidos pela Lei nº 9.394/96 e pelo Decreto nº 5.154/04 como uma modalidade de educação profissional, estando autorizados a emitir certificados. Consulte sempre o edital do concurso ou as normas da sua instituição antes de utilizar o certificado. Nossos cursos são cursos livres de educação não formal, que não habilitam para o exercício profissional regulamentado e não substituem formação técnica ou superior.

Perguntas Frequentes

O curso de Transtornos Globais do Desenvolvimento da Adlas Cursos é reconhecido pelo MEC?

Os cursos da Adlas Cursos são classificados como cursos livres de atualização e qualificação profissional, sendo regulamentados pela Lei nº 9.394/96 e pelo Decreto nº 5.154/04. Eles são amplamente aceitos em todo o território nacional para fins de progressão de carreira, provas de títulos e enriquecimento curricular, embora não possuam a natureza de curso de graduação ou pós-graduação reconhecido pelo MEC.

Como funciona o certificado do curso de Transtornos Globais do Desenvolvimento da Adlas?

O certificado é emitido digitalmente pela Adlas Cursos logo após a conclusão do curso e a aprovação no sistema de avaliação. Ele é um documento válido em todo o Brasil, contendo nome do curso, nome do aluno, data de inscrição e conclusão. Além da carga hoária e QRCODE para validar. Tudo feito para comprovação de competências em processos seletivos e editais públicos.

Para quem é indicado o curso de Transtornos Globais do Desenvolvimento

• Educadores, professores da educação básica e especialistas em Atendimento Educacional Especializado.
• Psicólogos, neuropsicólogos e analistas do comportamento.
• Psicopedagogos e pedagogos institucionais e clínicos.
• Fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e fisioterapeutas.
• Gestores escolares, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais.
• Assistentes sociais e profissionais da rede de proteção e garantia de direitos.
• Estudantes de graduação e pós-graduação nas áreas de Educação, Saúde e Humanidades.
• Profissionais que atuam no acompanhamento terapêutico e mediação escolar.

Quais são os pré-requisitos para realizar o curso na Adlas?

Não existem pré-requisitos formais para a inscrição, sendo o curso aberto a qualquer interessado ou profissional da área da educação. A plataforma é intuitiva, permitindo que tanto iniciantes quanto profissionais experientes possam acompanhar o conteúdo técnico de forma clara e objetiva.

Curso de Transtornos Globais do Desenvolvimento com Certificado

Cursos gratuitos online ou apostila PDF. Pague apenas pelo certificado a partir de R$ 29,90 se for aprovado e desejar o documento.

Ideal para Prova de Títulos, Horas complementares e melhorar currículo.

Sobre o curso

Público Alvo

O que vou aprender?

Conteúdo do Curso (Para desbloquear o conteúdo, Inscreva-se no botão cima)

CERTIFICADO E AVALIAÇÃO

Responda o questionário quantas vezes precisar e adquira seu certificado agora.

Como solicitar meu certificado

Módulo 1: Introdução e Fundamentos dos Transtornos Globais do Desenvolvimento

Aula 1.1: Conceituação e Evolução Histórica dos TGD

Aula 1.2: Classificação Nosológica: DSM-5-TR e CID-11

Aula 1.3: Bases Neurobiológicas e Genéticas

Aula 1.4: Epidemiologia e Prevalência

Aula 1.5: Diagnóstico Diferencial e Comorbidades

Módulo 2: Desenvolvimento Infantil e Sinais Precoces

Aula 2.1: Marcos do Neurodesenvolvimento Típico versus Atípico

Aula 2.2: Rastreio Precoce e Instrumentos de Avaliação

Aula 2.3: Indicadores Comportamentais nos Primeiros Anos

Aula 2.4: Processamento Sensorial e Autorregulação

Aula 2.5: O Papel da Plasticidade Cerebral na Intervenção Precoce

Módulo 3: Comunicação e Linguagem nos TGD

Aula 3.1: Linguagem Verbal e Não Verbal: Especificidades

Aula 3.2: Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA)

Aula 3.3: Eco e Ecolalia: Tipos, Funções e Manejo

Aula 3.4: Desenvolvimento da Pragmática e Teoria da Mente

Aula 3.5: Estratégias Pedagógicas para Expansão Vocabular

Módulo 4: Cognição, Aprendizagem e Funções Executivas

Aula 4.1: O Perfil Cognitivo nos TGD

Aula 4.2: Funções Executivas e o Impacto na Aprendizagem

Aula 4.3: Estilos de Aprendizagem e Processamento Visual

Aula 4.4: Flexibilidade Cognitiva e Rigidez Comportamental

Aula 4.5: Memória de Trabalho e Atenção Seletiva

Módulo 5: Intervenções Comportamentais e ABA

Aula 5.1: Princípios Fundamentais da Análise do Comportamento Aplicada

Aula 5.2: Análise Funcional do Comportamento: Tríplice Contingência

Aula 5.3: Reforço Positivo, Negativo e Extinção

Aula 5.4: Procedimentos de Ensino: Dicas, Modelagem e Cadeia Comportamental

Aula 5.5: Manejo de Comportamentos-Desafio e Planos de Intervenção

Módulo 6: Inclusão Escolar e Legislação Brasileira

Aula 6.1: Marco Legal da Educação Inclusiva no Brasil

Aula 6.2: A Lei Berenice Piana e a Lei Brasileira de Inclusão

Aula 6.3: O Papel do Atendimento Educacional Especializado (AEE)

Aula 6.4: Direitos da Pessoa com TGD no Sistema Educacional

Aula 6.5: Parceria entre Escola, Família e Serviços de Saúde

Módulo 7: Planejamento Pedagógico e PDI

Aula 7.1: Elaboração e Implementação do Plano de Desenvolvimento Individualizado

Aula 7.2: Flexibilização e Adaptação Curricular

Aula 7.3: Metodologia TEACCH e Ensino Estruturado

Aula 7.4: Avaliação Pedagógica Adaptada e Processual

Aula 7.5: Registro de Evolução e Monitoramento de Metas

Módulo 8: Tecnologias Assistivas e Recursos Adaptativos

Aula 8.1: Introdução à Tecnologia Assistiva nos TGD

Aula 8.2: Aplicativos, Softwares e Dispositivos Digitais

Aula 8.3: Confecção de Materiais Pedagógicos Acessíveis

Aula 8.4: Acessibilidade Digital e Design Universal para Aprendizagem

Aula 8.5: Avaliação do Impacto das Tecnologias na Autonomia

Módulo 9: Habilidades Sociais e Empatia

Aula 9.1: O Desenvolvimento das Habilidades Sociais nos TGD

Aula 9.2: Grupos de Treino de Habilidades Sociais (THS)

Aula 9.3: Histórias Sociais e Scripts Sociais

Aula 9.4: Empatia, Teoria da Mente e Leitura Emocional

Aula 9.5: Estratégias de Conscientização e Inclusão entre Pares

Módulo 10: Intervenção Interdisciplinar nos TGD

Aula 10.1: A Importância da Equipe Multiprofissional

Aula 10.2: Atuação da Fonoaudiologia no Espectro

Aula 10.3: Contribuições da Terapia Ocupacional e Integração Sensorial

Aula 10.4: O Papel da Psicologia e da Psicopedagogia

Aula 10.5: Articulação entre Clínica e Escola: Reuniões e Relatórios

Módulo 11: Manejo Comportamental e Mediação de Conflitos

Aula 11.1: Prevenção e Manejo Antecedente de Crises

Aula 11.2: Diferença entre Meltdown e Birra

Aula 11.3: Protocolos de Segurança e Acolhimento Físico e Emocional

Aula 11.4: Comunicação Não Violenta e Desescalada Comportamental

Aula 11.5: Análise Pós-Crise e Recomposição Ambiental

Módulo 12: Família, Sociedade e Acolhimento

Aula 12.1: O Impacto do Diagnóstico no Núcleo Familiar

Aula 12.2: Orientação parental e Treino de Cuidadores

Aula 12.3: Redes de Apoio e Saúde Mental dos Cuidadores