Qual é o objetivo do curso 'Prevenção e Acolhimento em Saúde Mental na Escola'?

O curso visa capacitar profissionais da educação para promover o bem-estar psicológico no ambiente escolar, abordando práticas de acolhimento, identificação de sofrimento psíquico e articulação com a rede de apoio psicossocial.

O certificado do curso tem validade?

Sim, o certificado é emitido separadamente após a aprovação na prova, e é reconhecido como uma formação complementar na área de saúde mental e educação.

Qual é a carga horária do curso?

A carga horária do curso é definida pelo conteúdo e pela dedicação do aluno, permitindo que cada participante estude no seu próprio ritmo.

Como é feita a forma de estudo do curso?

O curso é oferecido na modalidade online, com acesso a uma apostila em PDF que pode ser baixada para estudo offline.

Como funciona a prova para obtenção do certificado?

A prova é aplicada ao final do curso e é necessária para a emissão do certificado, garantindo que o aluno tenha assimilado o conteúdo abordado.

Qual é o prazo para concluir o curso?

O prazo para conclusão do curso é flexível, permitindo que os alunos avancem conforme sua disponibilidade e ritmo de estudo.

Quem pode se inscrever no curso?

O curso é voltado para professores, orientadores educacionais, psicólogos, assistentes sociais, estudantes de licenciaturas e profissionais da saúde pública e assistência social.

Quais são os diferenciais deste curso em relação a outros?

O curso oferece uma abordagem prática e baseada em evidências, focando na implementação de intervenções eficazes e na articulação com a rede de apoio, além de ser totalmente online e sob demanda.

O curso aborda temas específicos sobre bullying e violência escolar?

Sim, o curso inclui estratégias para implementar ações preventivas contra bullying, isolamento social e violência escolar, visando um ambiente educativo mais seguro.

É possível acessar o conteúdo do curso após a conclusão?

Sim, os alunos têm acesso ao conteúdo do curso mesmo após a conclusão, permitindo revisitar as aulas e materiais sempre que necessário.

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Curso gratuito de Prevenção e Acolhimento em Saúde Mental na Escola, 100% online, com certificado opcional de 10 a 280 horas a partir de R$ 29,90. Indicado para prova de títulos e horas complementares e melhorar seu currículo.

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Sobre o curso

Compreenda as melhores práticas, estratégias e intervenções para a promoção do bem-estar psicológico no ambiente escolar. Este programa aborda a identificação precoce de sofrimento psíquico, o desenvolvimento de planos de acolhimento interpessoal e a estruturação de fluxos de encaminhamento para a rede de apoio psicossocial. Capacite a comunidade escolar para lidar com crises, mitigar fatores de risco e consolidar um clima institucional protetivo e inclusivo.

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📎 Download da Apostila
Oferecemos apostila gratuita, em PDF, para você fazer download e usar como consulta e estudo para responder a avaliação. Você pode fazer a prova quantas vezes você precisar até obter sua aprovação.

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Identificar sinais precoces de sofrimento psíquico, ansiedade e depressão no contexto educacional.
Desenvolver protocolos institucionais de acolhimento e escuta qualificada para estudantes e educadores.
Estruturar fluxos eficientes de articulação entre a escola e a rede pública de saúde e assistência social.
Implementar ações preventivas contra o bullying, o isolamento social e a violência escolar.
Aplicar intervenções baseadas em evidências para mediação de conflitos e regulação emocional na infância e adolescência.
Elaborar estratégias de suporte e preservação da saúde mental dos próprios profissionais da educação.

Conteúdo do Curso (Para desbloquear o conteúdo, Inscreva-se no botão cima)

CERTIFICADO E AVALIAÇÃO

Responda o questionário quantas vezes precisar e adquira seu certificado agora.
Como solicitar meu certificado

Módulo 1: Fundamentos da Saúde Mental no Ambiente Escolar

Módulo 2: Neurobiologia do Estresse e Desenvolvimento Emocional

Módulo 3: Mapeamento e Identificação Precoce de Sinais de Alerta

Módulo 4: Acolhimento, Escuta Qualificada e Primeiros Socorros Emocionais

Módulo 5: Fatores de Risco e Fatores de Proteção no Contexto Escolar

Módulo 6: Prevenção e Enfrentamento ao Bullying e Cyberbullying

Módulo 7: Saúde Mental e Inclusão de Alunos Neurodivergentes

Módulo 8: Mediação de Conflitos, Práticas Restaurativas e Clima Escolar

Módulo 9: Prevenção do Comportamento Autolesivo e Suicídio

Módulo 10: Promoção do Bem-Estar e Saúde Mental do Educador

Módulo 11: Articulação Intersetorial e Redes de Apoio Psicossocial

Módulo 12: Estratégias Pedagogicas de Regulação Emocional no Currículo

Módulo 13: Gestão de Crises Graves e Eventos Traumáticos Coletivos

Módulo 14: Diversidade, Equidade, Inclusão e Saúde Mental

Módulo 15: Tecnologia, Redes Sociais e Saúde Mental Digital

Módulo 16: Avaliação, Monitoramento e Sustentabilidade de Ações de Saúde Mental

Módulo Extra: Conteúdo complementar

Como os alunos avaliaram esse curso

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Base Legal: Os cursos livres são reconhecidos pela Lei nº 9.394/96 e pelo Decreto nº 5.154/04 como uma modalidade de educação profissional, estando autorizados a emitir certificados. Consulte sempre o edital do concurso ou as normas da sua instituição antes de utilizar o certificado. Nossos cursos são cursos livres de educação não formal, que não habilitam para o exercício profissional regulamentado e não substituem formação técnica ou superior.

Perguntas Frequentes

O curso de Prevenção e Acolhimento em Saúde Mental na Escola da Adlas Cursos é reconhecido pelo MEC?

Os cursos da Adlas Cursos são classificados como cursos livres de atualização e qualificação profissional, sendo regulamentados pela Lei nº 9.394/96 e pelo Decreto nº 5.154/04. Eles são amplamente aceitos em todo o território nacional para fins de progressão de carreira, provas de títulos e enriquecimento curricular, embora não possuam a natureza de curso de graduação ou pós-graduação reconhecido pelo MEC.

Como funciona o certificado do curso de Prevenção e Acolhimento em Saúde Mental na Escola da Adlas?

O certificado é emitido digitalmente pela Adlas Cursos logo após a conclusão do curso e a aprovação no sistema de avaliação. Ele é um documento válido em todo o Brasil, contendo nome do curso, nome do aluno, data de inscrição e conclusão. Além da carga hoária e QRCODE para validar. Tudo feito para comprovação de competências em processos seletivos e editais públicos.

Para quem é indicado o curso de Prevenção e Acolhimento em Saúde Mental na Escola

• Professores, orientadores educacionais, coordenadores pedagógicos e diretores de instituições de ensino.
• Psicólogos, assistentes sociais e psicopedagogos que atuam na interface com a educação básica.
• Profissionais das áreas de saúde pública e assistência social envolvidos em projetos intersetoriais.
• Estudantes de graduação e pós-graduação em Licenciaturas, Pedagogia, Psicologia e Serviço Social.

Quais são os pré-requisitos para realizar o curso na Adlas?

Não existem pré-requisitos formais para a inscrição, sendo o curso aberto a qualquer interessado ou profissional da área da educação. A plataforma é intuitiva, permitindo que tanto iniciantes quanto profissionais experientes possam acompanhar o conteúdo técnico de forma clara e objetiva.

Curso online grátis de Prevenção e Acolhimento em Saúde Mental na Escola com Certificado

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Ideal para Prova de Títulos, Horas complementares e melhorar currículo.

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Sobre o curso

Público Alvo

O que vou aprender?

Conteúdo do Curso (Para desbloquear o conteúdo, Inscreva-se no botão cima)

CERTIFICADO E AVALIAÇÃO

Responda o questionário quantas vezes precisar e adquira seu certificado agora.

Como solicitar meu certificado

Módulo 1: Fundamentos da Saúde Mental no Ambiente Escolar

Aula 1.1: Histórico e Evolução da Saúde Mental Educacional

Aula 1.2: Determinantes Sociais e Emocionais do Desenvolvimento Infantil e Juvenil

Aula 1.3: O Papel da Instituição Escolar como Espaço Protetivo

Aula 1.4: Legislação Brasileira e Diretrizes para Saúde Mental na Educação

Aula 1.5: Desmistificando o Sofrimento Psíquico no Contexto Educacional

Módulo 2: Neurobiologia do Estresse e Desenvolvimento Emocional

Aula 2.1: Desenvolvimento Cerebral na Infância e Adolescência

Aula 2.2: O Impacto do Estresse Crônico e do Trauma na Aprendizagem

Aula 2.3: Neurobiologia do Sistema de Regulação Emocional

Aula 2.4: Sono, Nutrição e Ritmos Biológicos no Desempenho Cognitivo e Emocional

Aula 2.5: Resiliência Neurobiológica e Neuroplasticidade

Módulo 3: Mapeamento e Identificação Precoce de Sinais de Alerta

Aula 3.1: Diferenciação entre Conflitos do Desenvolvimento e Transtornos Mentais

Aula 3.2: Indicadores Comportamentais e Emocionais de Ansiedade e Depressão

Aula 3.3: Sinais de Alerta para Comportamento Autolesivo e Ideação Suicida

Aula 3.4: Alterações no Desempenho Acadêmico e Mudanças de Padrão Social

Aula 3.5: Ferramentas de Observação e Registro no Cotidiano Escolar

Módulo 4: Acolhimento, Escuta Qualificada e Primeiros Socorros Emocionais

Aula 4.1: Princípios da Escuta Ativa e Empática no Contexto Educacional

Aula 4.2: Protocolos de Primeiros Socorros Emocionais em Situações de Crise

Aula 4.3: Manejo da Raiva, Agressividade e Desregulação Comportamental

Aula 4.4: Estabelecimento de Vínculos de Confiança e Sigilo Ético

Aula 4.5: Comunicação Não Violenta na Mediação de Conflitos Escolares

Módulo 5: Fatores de Risco e Fatores de Proteção no Contexto Escolar

Aula 5.1: Mapeamento de Fatores de Risco Individuais, Familiares e Sociais

Aula 5.2: Construção e Fortalecimento de Fatores de Proteção Institucionais

Aula 5.3: Promoção do Sentimento de Pertencimento e Conexão Escolar

Aula 5.4: O Impacto da Violência Doméstica e Negligência na Saúde Mental

Aula 5.5: Promoção de Ambientes Físicos e Relacionais Seguros na Escola

Módulo 6: Prevenção e Enfrentamento ao Bullying e Cyberbullying

Aula 6.1: Tipologia e Dinâmica Funcional do Bullying Escolar

Aula 6.2: Cyberbullying: Peculiaridades, Impactos e Monitoramento

Aula 6.3: Consequências Psicológicas a Longo Prazo para Vítimas e Agressores

Aula 6.4: Programas de Intervenção Baseados no Método de Modificação de Atitude Coletiva

Aula 6.5: Aspectos Jurídicos do Bullying: Responsabilidade Institucional

Módulo 7: Saúde Mental e Inclusão de Alunos Neurodivergentes

Aula 7.1: O Transtorno do Espectro Autista e o Manejo de Crises Sensoriais e Emocionais

Aula 7.2: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade e Saúde Mental

Aula 7.3: Altas Habilidades e Superdotação: Vulnerabilidades Socioemocionais

Aula 7.4: Capacitismo Escolar e o Impacto no Bem-Estar Psíquico

Aula 7.5: Plano de Desenvolvimento Individualizado e Suporte Emocional

Módulo 8: Mediação de Conflitos, Práticas Restaurativas e Clima Escolar

Aula 8.1: Conceito de Clima e Cultura Escolar e sua Relação com a Saúde Mental

Aula 8.2: Justiça Restaurativa no Contexto Educacional: Princípios e Validade

Aula 8.3: Técnicas de Facilitação de Círculos de Construção de Paz

Aula 8.4: Transformação de Ambientes de Aprendizagem Punitivos em Cooperativos

Aula 8.5: Governança Democrática e Participação Estudantil na Gestão da Convivência

Módulo 9: Prevenção do Comportamento Autolesivo e Suicídio

Aula 9.1: Compreensão Teórica do Comportamento Autolesivo Não Suicida

Aula 9.2: Fatores Temáticos e Mitos sobre a Ideação e Tentativa de Suicídio

Aula 9.3: Protocolo de Gestão de Crise de Risco Suicida Iminente na Escola

Aula 9.4: Posvenção: Intervenção Pós-Crise e Mitigação do Efeito Contágio

Aula 9.5: Diretrizes para Atividades de Conscientização e Setembro Amarelo

Módulo 10: Promoção do Bem-Estar e Saúde Mental do Educador

Aula 10.1: A Síndrome de Burnout no Contexto Educacional: Sintomatologia e Diagnóstico

Aula 10.2: Fatores Organizacionais de Adoecimento Psíquico do Docente

Aula 10.3: Estratégias Institucionais de Suporte e Cuidado ao Educador

Aula 10.4: Preservação de Limites Profissionais e Desconexão Trabalho-Vida Pessoal

Aula 10.5: Construção de Comunidades Práticas de Aprendizagem e Suporte Mútuo

Módulo 11: Articulação Intersetorial e Redes de Apoio Psicossocial

Aula 11.1: O Funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial e do Sistema de Garantia de Direitos

Aula 11.2: Elaboração de Fluxos Eficientes de Encaminhamento Extero

Aula 11.3: Construção e Manutenção de Estudos de Caso Intersetoriais

Aula 11.4: Comunicação Técnica com Famílias na Orientação para Busca de Serviços Especializados

Aula 11.5: Acompanhamento da Matrícula, Permanência e Acolhimento do Estudo do Aluno em Acompanhamento

Módulo 12: Estratégias Pedagogicas de Regulação Emocional no Currículo

Aula 12.1: Aprendizagem Socioemocional: Modelos Teóricos e Aplicação Prática

Aula 12.2: Integração da Literacia Emocional nas Disciplinas Regulares